
期刊简介
《中国中西医结合皮肤性病学杂志》于2002年12月正式创刊,是由中国科学技术学会主管,中国中西医结合学会、天津市中西医结合皮肤病研究所主办的皮肤性病学科中医及中西医结合专业的学术期刊,是全国唯一的中西医结合皮肤性病学术期刊。 我们的宗旨是贯彻党和国家的卫生工作方针和政策,宣传党的中医政策。发扬中医及中西医结合的特色,促进中医药现代化和中西医结合事业的发展。坚持理论与实践相结合,普及与提高相结合,现代医学与传统医学相结合的方针,促进国内外皮肤病学科中医及中西医结合学术交流,为创建具有中国特色的医学体系架桥铺路。主要报道皮肤性病学在中医、中西医结合方面的最新研究成果和治疗进展,同时报道现代医学在皮肤性病学科的新进展、新技术。主要面向高中级中西医结合医学、中医学以及西医学皮肤性病学科医师、科研、教学人员及基层皮肤科医师。本刊现开设:专家论坛、名医经验、论著、研究报告、性病、临床经验、皮肤外科、药物与临床、病例报告、学术探讨、综述,讲座等栏目。 本刊自创刊发行以来,得到了皮肤科领域广大医生的高度重视。虽刚刚创刊,但已被“中国学术期刊(光盘版)”、“中国学术期刊网”、中国科技信息所“万方数据网络系统”、“中文科技期刊数据库”及“中国医学文摘·皮肤科学”、“俄罗斯《文摘杂志》”等检索期刊或数据库收录。 为了能及时反映本学科学术水平的发展新动向,及时报道皮肤性病科重大科研成果及研究进展,代表学科发展前沿,使本刊有较高的学术水平,我刊以中西医结合学会皮肤性病专业委员会主任及委员为基础,又广泛吸收本领域的院士、全国知名皮肤科专家及有关边缘学科专家、教授,组成具有一流水平、权威性的编委会。 《中国中西医结合皮肤性病学杂志》刊登的内容均为本学科领域较高质量的学术论文和研究报告,反映了本学科的重大科研成果(含阶段性成果)和科技进展。发表的论文中,有国家自然科学基金、国家中医药管理局资助课题及省市科研基金等。内容上有创新,立论科学、正确、充分,有较高的学术价值。 本杂志是中西医结合皮肤性病领域唯一的杂志,其特色是中西医结合研究诊疗皮肤病。中国医药学是个伟大的宝库,用现代科技手段进行研究和提高是我国皮肤性病医学领域的一件大事,本杂志可以说是为中西医结合研究、诊疗皮肤病的理论研究者和临床人员搭建了一个很好的平台,从发行以来,其论著方面90%为中西医研究的成果,在临床经验栏内90%为中西医结合的治疗经验。其论文水平得到了国内专家的认可。本刊以中西医结合的思路作为研究皮肤病切入点,使这本杂志具有了鲜明的自身特色,而迅速跻身于同领域杂志行列。 正是因该杂志的高起点,使本杂志办出了高水平。为适应信息时代的要求,让更多领域去认识和使用其成果,达到资源共享。
本科毕业论文和评职称发表的论文有什么区别
时间:2024-01-26 10:04:07
毕业论文和评职称发表的论文在目的、要求和学术水平方面存在一定的区别。
首先,毕业论文的主要目的是为了检验学生在校期间的学术水平和研究能力,同时为学生提供了一个展示自己研究成果的机会。毕业论文通常由学生在毕业前完成,并需要在导师的指导下进行深入研究。
相比之下,评职称发表的论文通常是为了满足职称评定或晋升的要求,其目的是为了展示个人在专业领域内的研究成果和学术贡献。这类论文通常需要在特定的学术期刊上发表,并需要经过严格的同行评审。
其次,毕业论文和评职称发表的论文在要求上也有所不同。毕业论文通常要求学生对某一领域进行系统而深入的研究,并具有一定的创新性和学术价值。而评职称发表的论文则更注重研究结果的实用性和应用价值,同时也需要符合职称评定机构的具体要求。
此外,两者在学术水平上也有所差异。毕业论文通常要求学生在学术上有所突破和创新,而评职称发表的论文则更注重研究成果的实际应用和价值。
毕业论文和评职称发表的论文在写作格式方面有一些不同,但总体上都需要遵循学术论文的写作规范。
首先,两者都需要包括标题、摘要、关键词、引言、正文、结论等部分。其中,标题需要简短明了,能够概括论文的主要内容;摘要需要简短地介绍研究背景、目的、方法、结果和结论;关键词需要列出3-5个与论文内容相关的词汇或短语;引言需要简要介绍研究背景、目的和意义;正文需要详细介绍研究方法、实验结果和讨论;结论需要对研究结果进行总结,并指出研究的不足之处和未来方向。
其次,两者在写作风格和语言使用上也有所不同。毕业论文通常更为严谨和详细,需要更多的文献综述和实验数据支持,同时语言使用也需要更加规范和专业。而评职称发表的论文则更注重实用性和应用价值,语言使用相对较为灵活,但在表述上仍需严谨、准确。
另外,两者在篇幅和深度方面也存在差异。毕业论文通常篇幅较长,需要更深入的研究和探讨,而评职称发表的论文则需要在有限篇幅内突出重点,简洁明了地呈现研究结果和价值。
总的来说,毕业论文和评职称发表的论文在目的、要求和学术水平方面存在区别,但两者都是学术研究的重要组成部分,对于提高学生的学术水平和专业能力都具有重要意义。