期刊简介
《中国中西医结合皮肤性病学杂志》于2002年12月正式创刊，是由中国科学技术学会主管，中国中西医结合学会、天津市中西医结合皮肤病研究所主办的皮肤性病学科中医及中西医结合专业的学术期刊，是全国唯一的中西医结合皮肤性病学术期刊。 我们的宗旨是贯彻党和国家的卫生工作方针和政策，宣传党的中医政策。发扬中医及中西医结合的特色，促进中医药现代化和中西医结合事业的发展。坚持理论与实践相结合，普及与提高相结合，现代医学与传统医学相结合的方针，促进国内外皮肤病学科中医及中西医结合学术交流，为创建具有中国特色的医学体系架桥铺路。主要报道皮肤性病学在中医、中西医结合方面的最新研究成果和治疗进展，同时报道现代医学在皮肤性病学科的新进展、新技术。主要面向高中级中西医结合医学、中医学以及西医学皮肤性病学科医师、科研、教学人员及基层皮肤科医师。本刊现开设：专家论坛、名医经验、论著、研究报告、性病、临床经验、皮肤外科、药物与临床、病例报告、学术探讨、综述，讲座等栏目。 本刊自创刊发行以来，得到了皮肤科领域广大医生的高度重视。虽刚刚创刊，但已被“中国学术期刊(光盘版)”、“中国学术期刊网”、中国科技信息所“万方数据网络系统”、“中文科技期刊数据库”及“中国医学文摘·皮肤科学”、“俄罗斯《文摘杂志》”等检索期刊或数据库收录。 为了能及时反映本学科学术水平的发展新动向，及时报道皮肤性病科重大科研成果及研究进展，代表学科发展前沿，使本刊有较高的学术水平，我刊以中西医结合学会皮肤性病专业委员会主任及委员为基础，又广泛吸收本领域的院士、全国知名皮肤科专家及有关边缘学科专家、教授，组成具有一流水平、权威性的编委会。 《中国中西医结合皮肤性病学杂志》刊登的内容均为本学科领域较高质量的学术论文和研究报告，反映了本学科的重大科研成果(含阶段性成果)和科技进展。发表的论文中，有国家自然科学基金、国家中医药管理局资助课题及省市科研基金等。内容上有创新，立论科学、正确、充分，有较高的学术价值。 本杂志是中西医结合皮肤性病领域唯一的杂志，其特色是中西医结合研究诊疗皮肤病。中国医药学是个伟大的宝库，用现代科技手段进行研究和提高是我国皮肤性病医学领域的一件大事，本杂志可以说是为中西医结合研究、诊疗皮肤病的理论研究者和临床人员搭建了一个很好的平台，从发行以来，其论著方面90%为中西医研究的成果，在临床经验栏内90%为中西医结合的治疗经验。其论文水平得到了国内专家的认可。本刊以中西医结合的思路作为研究皮肤病切入点，使这本杂志具有了鲜明的自身特色，而迅速跻身于同领域杂志行列。 正是因该杂志的高起点，使本杂志办出了高水平。为适应信息时代的要求，让更多领域去认识和使用其成果，达到资源共享。
护士职场高考：三大维度决胜攻略
时间：2025-08-21 17:38:52
在医疗行业的职业晋升体系中，护士评审常被比喻为"职场高考"，其严谨的评分标准和激烈的竞争程度，确实与千军万马过独木桥的高考有异曲同工之妙。这场关乎职业发展的关键战役，背后隐藏着怎样的评分逻辑？又该如何制定科学的备考策略？让我们从评分体系的三大核心维度展开解析。
专业能力：30%的硬核战场
专业能力考核如同高考中的理综/文综科目，需要系统化的知识储备与精准的实操表现。评分标准通常涵盖临床操作规范（如静脉穿刺成功率）、应急处理能力（如心肺复苏流程标准化）以及病例分析水平三大模块。值得注意的是，现代评审越来越注重"量化指标"，例如某三甲医院的评分细则中，将配药准确率99.5%设为基准线，每提高0.1%可获额外加分。这要求备考者不仅要掌握教科书式操作，还需建立个人技能数据库，通过日常工作中的关键数据（如导尿操作耗时、伤口包扎满意度）形成竞争力证明。
沟通技巧：30%的隐形加分项
医患沟通评分标准常被比作语文考试的"阅读理解+作文"复合题型，既考察标准化流程执行，又评估情感共鸣能力。参考某医患沟通量表的评分设计，基础分来自"礼貌称呼患者"（如使用"您贵姓""我怎样称呼您"等开场白）、“病情询问结构化"等必选项；而高分段的争夺则取决于"多模态沟通能力”——就像高考作文需要旁征博引，护士需能根据患者年龄、文化程度灵活切换沟通方式，比如对老年患者采用图示法解释用药方案，对儿童患者通过玩偶演示治疗过程。备考时可模拟"沟通决策树"训练：先判断沟通对象特征，再选择证据支持方式（如出示解剖模型或数据图表），最后调整表达复杂度。
团队协作：40%的团体赛制胜点
这部分如同高考综合测评中的"社会实践分"，但权重更高。某医院护理部的评分细则显示，团队协作采用"三维评分法"：定量指标（如交接班记录完整率）占40%，同事互评（采用匿名打分制）占30%，上级评价（侧重危机事件中的协调表现）占30%。特别值得注意的是"创新协作"的加分机制——在研发团队案例中，提出改良护理流程的建议可获得额外5%分值。备考策略应聚焦"可追溯的贡献"：定期整理跨科室协作的邮件记录、保存被采纳的改进方案原始文档，这些都能在评审时成为"团队价值"的实体证据。
竞争策略：从评分体系到备考路线图
聪明的竞争者懂得将高考备考的"三轮复习法"移植到评审准备中。基础阶段（考前6个月）应建立"错题本"：对照评分标准，每日记录操作失误、沟通投诉等扣分项；强化阶段（考前3个月）进行"专题突破"，比如针对团队协作中的"冲突解决"弱项，可参与模拟医患纠纷演练；冲刺阶段（考前1个月）则要"押题训练"，重点打磨评分标准中权重最高的"多科室协作病例汇报"场景。记住，就像高考状元不会偏科，成功的评审者必须在专业能力、沟通艺术、团队贡献三个考场同时交出高分答卷。
这场没有考场的特殊"高考"，其残酷性在于它持续评估着护理人员整个职业周期的表现。但正如高考的标准化催生了科学备考体系，护士评审的量化评分标准反而为进取者提供了明确的进阶路径。当您理解评分表上的每个数字背后，都对应着可训练、可验证、可展示的专业行为时，"职场高考"就不再是玄学游戏，而成为可以通过战略部署赢得的专业认证战役。