
期刊简介
《中国中西医结合皮肤性病学杂志》于2002年12月正式创刊,是由中国科学技术学会主管,中国中西医结合学会、天津市中西医结合皮肤病研究所主办的皮肤性病学科中医及中西医结合专业的学术期刊,是全国唯一的中西医结合皮肤性病学术期刊。 我们的宗旨是贯彻党和国家的卫生工作方针和政策,宣传党的中医政策。发扬中医及中西医结合的特色,促进中医药现代化和中西医结合事业的发展。坚持理论与实践相结合,普及与提高相结合,现代医学与传统医学相结合的方针,促进国内外皮肤病学科中医及中西医结合学术交流,为创建具有中国特色的医学体系架桥铺路。主要报道皮肤性病学在中医、中西医结合方面的最新研究成果和治疗进展,同时报道现代医学在皮肤性病学科的新进展、新技术。主要面向高中级中西医结合医学、中医学以及西医学皮肤性病学科医师、科研、教学人员及基层皮肤科医师。本刊现开设:专家论坛、名医经验、论著、研究报告、性病、临床经验、皮肤外科、药物与临床、病例报告、学术探讨、综述,讲座等栏目。 本刊自创刊发行以来,得到了皮肤科领域广大医生的高度重视。虽刚刚创刊,但已被“中国学术期刊(光盘版)”、“中国学术期刊网”、中国科技信息所“万方数据网络系统”、“中文科技期刊数据库”及“中国医学文摘·皮肤科学”、“俄罗斯《文摘杂志》”等检索期刊或数据库收录。 为了能及时反映本学科学术水平的发展新动向,及时报道皮肤性病科重大科研成果及研究进展,代表学科发展前沿,使本刊有较高的学术水平,我刊以中西医结合学会皮肤性病专业委员会主任及委员为基础,又广泛吸收本领域的院士、全国知名皮肤科专家及有关边缘学科专家、教授,组成具有一流水平、权威性的编委会。 《中国中西医结合皮肤性病学杂志》刊登的内容均为本学科领域较高质量的学术论文和研究报告,反映了本学科的重大科研成果(含阶段性成果)和科技进展。发表的论文中,有国家自然科学基金、国家中医药管理局资助课题及省市科研基金等。内容上有创新,立论科学、正确、充分,有较高的学术价值。 本杂志是中西医结合皮肤性病领域唯一的杂志,其特色是中西医结合研究诊疗皮肤病。中国医药学是个伟大的宝库,用现代科技手段进行研究和提高是我国皮肤性病医学领域的一件大事,本杂志可以说是为中西医结合研究、诊疗皮肤病的理论研究者和临床人员搭建了一个很好的平台,从发行以来,其论著方面90%为中西医研究的成果,在临床经验栏内90%为中西医结合的治疗经验。其论文水平得到了国内专家的认可。本刊以中西医结合的思路作为研究皮肤病切入点,使这本杂志具有了鲜明的自身特色,而迅速跻身于同领域杂志行列。 正是因该杂志的高起点,使本杂志办出了高水平。为适应信息时代的要求,让更多领域去认识和使用其成果,达到资源共享。
【职称评审】教师评职称要注意哪些方面?
时间:2024-07-29 09:44:19
职称评定对于一个老师而言,具有至关重要的意义。它不仅关乎教师的职业发展,还与学校的发展和教育教学质量的提高紧密相连。因此,学校在进行职称评定时,都会坚持公平、公正、公开的原则,并严格按照规定的程序进行。那么,教师在评职称时需要注意哪些方面呢?
教学质量是评职称的核心要素。教师需要展现出优秀的教学水平和教学方法,确保学生能够获得良好的学习效果。这要求教师不仅具备扎实的学科知识,还要掌握教育心理学、教学法等教育理论知识,能够根据学生的不同特点和需求,采用多样化的教学手段,激发学生的学习兴趣和动力。同时,教师还需要不断反思和总结自己的教学实践,优化教学策略,以提高教学质量。
准备充足的评审材料也是至关重要的。评审材料应全面且注重质量,包括工作、教学、研究和社会服务等方面的内容,如论文、科研项目、专业成果、教学成果、审核评价等。这些材料应具有说服力和高质量,能够充分体现教师的专业能力和业绩。
师德师风是评职称的必要条件。教师需要具备良好的职业道德和师德师风,能够以身作则,为学生树立榜样。在评职称时,教师需要提供自己的师德师风材料,包括自我评价、学生评价、同事评价等,以证明自己在职业道德方面的表现。同时,教师还需要注重自身的言行举止,做到言行一致,恪守教育伦理,树立良好的师德形象。
注意时间和流程也是评职称时不可忽视的一环。教师需要了解评审的受理时间和完成时间,确保在规定时间内提交评审材料。同时,还需要按照评审流程进行,以确保评审的顺利进行。
此外,社会服务能力也是评职称的重要方面。教师需要具备一定的社会服务能力和实践经验,能够积极参与社会实践和公益活动,为社会做出贡献。在评职称时,教师需要提供自己在社会服务方面的材料,包括社会实践、志愿服务等,以证明自己的社会服务能力和实践经验。通过参与社会服务和实践活动,教师不仅可以拓宽自己的视野和经验,还可以将自己的知识和技能应用于实际中,为社会做出积极的贡献。
以上就是关于“教师评职称要注意哪些方面?”的全部内容,希望大家阅读后能有所收获。如果还想了解更多相关知识,欢迎咨询云平文化在线编辑!